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1 実物[直観]教授《事物や現象を観察・実験させ, 生徒の感覚に訴えて学習させる教育方法》.🔗⭐🔉
1 実物[直観]教授《事物や現象を観察・実験させ, 生徒の感覚に訴えて学習させる教育方法》.
2 (ある原理の)具体的実例; 教訓となる戒め.🔗⭐🔉
2 (ある原理の)具体的実例; 教訓となる戒め.
・Many automobile accidents are object lessons in the dangers of speeding. 自動車事故の多くはスピード違反の危険を具体的に教えてくれる.🔗⭐🔉
・Many automobile accidents are object lessons in the dangers of speeding. 自動車事故の多くはスピード違反の危険を具体的に教えてくれる.
1831
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1831
ob・j
c・tor
n. 異議を唱える人.🔗⭐🔉
n. 異議を唱える人.
1640
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1640
bject-
riented pr
gramming
n. 【電算】 オブジェクト指向プログラミング《データとそれに対する操作を一体化したオブジェクトを単位とするプログラミング様式》.🔗⭐🔉
n. 【電算】 オブジェクト指向プログラミング《データとそれに対する操作を一体化したオブジェクトを単位とするプログラミング様式》.
bject-pl
te
n. (顕微鏡の)検鏡板.🔗⭐🔉
n. (顕微鏡の)検鏡板.
1667
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1667
bject pr
gram
n. 【電算】 目的プログラム《プログラマーの書いたプログラムをコンパイラーまたはアセンブラーにより機械語に翻訳したもの》.🔗⭐🔉
n. 【電算】 目的プログラム《プログラマーの書いたプログラムをコンパイラーまたはアセンブラーにより機械語に翻訳したもの》.
1959
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1959
bject rel
tionship
n. 【精神分析】 対象関係《自我とその精神作用の対象との間に成立する関係》.🔗⭐🔉
n. 【精神分析】 対象関係《自我とその精神作用の対象との間に成立する関係》.
bject sp
ce
研究社新英和大辞典 ページ 208447。