ちょっかん‐きょうじゅ【直観教授】_{チヨククワンケウ‥} 子供の経験や自発性を重んじ、実物や絵画・模型・写真などを用い、感覚に訴え学習の促進を図る教授方法。Ｆ.ベーコン・コメニウスらを先駆とし、ペスタロッチらが提唱。実物教授。 ⇒ちょっ‐かん【直観】