こうあん‐ほう【構案法】（‥ハフ） 一九一八年アメリカ合衆国の教育学者ウィリアム＝キルパトリックによって提唱された教授学習形態。児童、生徒の自主的、行動的な学習活動を中心としているのが特徴。その後単元学習として広く普及。プロジェクト‐メソッド。