の【野】 名 自然のままの広く平らな土地。野原。 「━に置く（＝自然のままにしておく）」 田畑。のら。 （造）野生の。 「━うさぎ・━ばら」

の【^▽幅・^▽布】 名布のはばを表す単位。一幅_ひとのはふつう鯨尺_{くじらじゃく}の九寸から一尺で、約三四センチメートルから約三八センチメートル。 「四_よ━の布団」 ◇計量法の基準となるSI単位系外の単位。

の 格助 《体言または体言相当句＋「の」の形で》あとに続く体言を修飾限定する。二つの体言は、さまざまな意味の結びつきをなす。 ()ものの性質を表す。 所有者を表す。 「母の指輪」 「私の家」 存在場所や所属先を表す。 「高台の家」 「文学部の学生」 物事の時期を表す。 「冬の北海道」 「三時のおやつ」 状態・状況・素材などの特性を表す。 「薄幸の人」 「休業中の店」 「鉄の扉」 数量や順序などを表す。 「三人の子供」 「三つめの角」 資格や立場を表す。 「弁護士の田村」 「三女の綾子」 ()相対的な関係の基準を表す。 部分に対する全体を表す。 「山のふもと」 「小指の先」 「学生のほとんど」 「建物の一部」 相対的な位置づけの基準を表す。 「食事のあと」 「事件の三日前」 「パン屋の左」 「川の向こう」 事柄の推移の基準を表す。 「事故の原因」 「主張の根拠」 「協議の結果」 ()事柄の特徴を表す。 物事の具体的な内容を表す。 「法律の本」 「事故の報告」 動作の目的を表す。 「入会の手続き」 「旅行の準備」 動作の主体や対象などを表す。 「娘の合格」 「水の流れ」 「季節の移り変わり」 「胃の手術」 《形容（動）詞語幹＋「の」の形で》〔雅〕形容動詞や形容詞の語幹に添えて、状態を表す。 「永_ながの別れ」 「麗しの君」 《連用修飾語に添えて》事柄の成立に関わる事物を表す。 「名詞＋格助詞」の成分に付いて、その格助詞の意味を元に事柄を詳しくする。 「息子への手紙」 「父からの贈り物」 「友人との旅行」 「に」は「にの」とは言いにくく、「への」に置き換わるのが普通。「アメリカに留学する」→「アメリカへの留学」 「について」「に関して」「にとって」など、格助詞相当の連語に付いて、事柄をより具体的に説明するのに使う。 「開発についての意見」 「彼に関しての」 「子供にとっての親」 「親としてのつとめ」 動詞に「て」や、「て」＋「から」、「まで」などが添えられたものに付いて、事柄の継起関係や付帯状況などを表す。 「帰ってからのひと騒動」 「仕事が始まるまでの小休止」 「見てのお楽しみ」 「接近しての攻撃」 引用を表す「と」に付いて、事柄の内容を表す。 「帰れとの命令」 《後に形式名詞などを続けて》それらが表す意味を補完する。 「紅葉_もみじのような手」 「青少年のための音楽会」 「もとのままにしておく」 「お食事中のところ」 「ご存じのはずだ」 《連体修飾節で使って》節中の述語が表す動作・作用の担い手を表す。 「先生のお書きになった本」 「雪の降る夜」 「時の過ぎゆくまま」 「運動の苦手な人」 「絵の好きな母」 「お茶の飲みたい方」 ◇文語では、主文における動作・作用の担い手を表すこともできる。「静心なく花の散るらむ紀友則・古今集」 《体言相当の連体修飾句＋「の」＋体言の形で》文語感情や思考などの内容を同格として表す。また、表現に文語的格調を添える。 「相憐_あいあわれむの心」 「情景を目の当たりにするの思い」 「灯火親しむの候」 「水ぬるむの季節」 《体言に付き、後に活用語の連体形＋「の」を続けて》体言の表すものについて、その状態を述べることで、さらにそのものを限定するのに使う。〜に関して、〜の状態にあるものの意。 「コーヒーの冷めたの」 「リンゴの小振りなの」 「靴下の汚れたの」 全体を体言相当にする。 《名詞や活用語の連体形に付いて》〜（の）ものの意を表す。 「君（の）のはあれだ」 「弟のを借りる」 「大きいのがほしい」 「好きなのを取れ」 「さっき来たのはだれだ」 《活用語の連体形に付いて》それが述語となる節を体言化する。 「去年会ったのを覚えているか」 「そこにいるのを見た」 「彼を誘ったのが間違いだ」 《「のだ」「のです」「のだろう」などの形で》原因・前提・帰結・主張などを解説的、または断定的に示す。 「やっと成功したのだ」 「熱があるのだろう」 「これでいいのです」 「お前がやるのだ」 →のだ 《主として用言に付いて》 《「…の…の（と）」の形で》同類のものを対照的に示して列挙する。 「死ぬの生きるのと大騒ぎだ」 「行かせるの行かせないのともめている」 「仕事はくびになるの、親には勘当されるの、さんざんな目にあった」 「荷物を運べのお茶を持ってこいのと、人使いが荒い」 「なんのかのと文句を付ける」 「…だの…だの（と）」の形でも使う。「生きるだの死ぬだのとやかましい」 《「…の…ないの（って）」「…のなんの（って）」などの形で》程度が極めてはなはだしいことを表す。 「痛いの痛くないの（って）、飛び上がってしまったよ」 「うるさいのなんのって、耳が聞こえなくなったほどだ」 「困ったの困らなかったのといったらなかったよ」 終助《活用語の連体形に付いて》 断定の意を表す。 「今日は行きたくないの」 「今日は休みなのよ」 《上昇調のイントネーションを伴って》質問・確認を表す。 「もう行くの？」 「まだ帰らないの？」 「どうしたの？」 「だれに聞いたの？」 「仕事があるんじゃなかったの？」 ◇書くときは、一般に「？」を添えてと区別する。 納得する気持ちで確認する意を表す。 「そうだったの」 「なんだ、こんなところにいたの」 「やっぱりダメだったのね」 軽く命じるのに使う。 「さっさと着替えるの」 「強い子は泣かないの」 ◆は多く女性が使うが、は近年は男性も使う。は子供など目下の相手に対して使う。