きょういく-しんりがく ケウ― [7] 【教育心理学】 教育過程の諸現象を心理学的に解明し，教育を効果的に行うための方法を見つけ出すことを目的とする学問。主な研究領域は，成長と発達，学習，人格と適応，測定と評価，教師と児童の関係など。