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てならい‐ししょう【手習師匠】‥ナラヒ‥シヤウ🔗⭐🔉
てならい‐ししょう【手習師匠】‥ナラヒ‥シヤウ
習字などを教える人。
⇒て‐ならい【手習い】
てならい‐ぞうし【手習草紙】‥ナラヒザウ‥🔗⭐🔉
てならい‐ぞうし【手習草紙】‥ナラヒザウ‥
手習いをするのに用いる冊子。
⇒て‐ならい【手習い】
てならい‐どころ【手習所】‥ナラヒ‥🔗⭐🔉
てならい‐どころ【手習所】‥ナラヒ‥
江戸時代の初等教育機関。手習いのほか、素読・算盤そろばん・漢籍・謡曲・裁縫なども教えた。→寺子屋。
⇒て‐ならい【手習い】
○手習いは坂に車を押す如してならいはさかにくるまをおすごとし
学問は少し油断をすれば後戻りするものであるの意。(松屋筆記)
⇒て‐ならい【手習い】
てならい‐はじめ【手習始】‥ナラヒ‥🔗⭐🔉
てならい‐はじめ【手習始】‥ナラヒ‥
初めて手習いすること。手習いを始めること。東鑑26「若君御―の儀有り」
⇒て‐ならい【手習い】
て‐なら・う【手習ふ】‥ナラフ🔗⭐🔉
て‐なら・う【手習ふ】‥ナラフ
〔自四〕
①文字を書く練習をする。習字をする。古今和歌集序「この二歌ふたうたは…―・ふ人のはじめにもしける」
②思うままに歌などを書きつける。すさび書きをする。源氏物語浮舟「木幡の里に馬はあれどなど、あやしき硯召しいでて、―・ひたまふ」
て‐ならし【手馴らし】🔗⭐🔉
て‐ならし【手馴らし】
手に使いならすこと。また、何度かして慣れておくこと。
て‐なら・す【手馴らす】🔗⭐🔉
て‐なら・す【手馴らす】
〔他四〕
①手ずから育ててならす。てなずけてならす。源氏物語若菜下「この―・しし猫の、いとらうたげにうち鳴きて来るを」
②つかいならす。源氏物語若菜下「例の―・し給へるをぞ、調べて奉り給ふ」
て‐なれ【手馴れ】🔗⭐🔉
て‐なれ【手馴れ】
てなれること。つかいなれること。和泉式部集「言はましを、われが―の駒ならば」
広辞苑 ページ 13527。