とて 〔格助詞「と」に接続助詞「て」が付いたものから〕 ■一■ （格助） （１）文または文に相当する語句に付いて，「といって」「と思って」の意を表す。「買物に行く―出かけた」「写真をとる―高い所へ上った」「一の上(カミ)にてやみなん―出家し給ひにけり/徒然 83」「男もすなる日記といふものを，女もしてみむ―するなり/土左」 （２）体言に付く。（ア）原因・理由を表す。現代語では，多く「こととて」の形で用いられる。「なれぬこと―やりそこなった」「しなれぬ業―見つけられ/歌舞伎・阿波の鳴門」（イ）「といって」の意を表す。「真乗院に盛親(ジヨウシン)僧都―やんごとなき智者ありけり/徒然 60」 ■二■ （係助） 体言や準体助詞「の」に付いて，ある事物が他の一般の場合と同様の事情に属することを表す。…でも。…だって。「その件に関しては，部長―責任はまぬかれない」「文字が鮮明でないという点では，私の持っているの―変わりはありません」 ■三■ （接助） 活用語の終止形や接続助詞「ば」「から」などに付いて，仮定の逆接条件を表す。ある事物が正当の理由にはならない，または予想とは逆の結果を招く，といった場合の条件を表すのに用いられる。たとえ…といっても。…としても。「法案が成立した―，実施できなければだめだ」「体調が悪かったから―，無断欠席は困る」「あやしの物なり―，したしくなつけ侍らんに，いかでかその徳を得ざらん/仮名草子・伊曾保物語」 →たって（接助） →って（接助）

と-てい [0] 【徒弟】 （１）商工業者の家に年季奉公する者。丁稚(デツチ)。小僧。 （２）芸道などの門人・弟子。門弟。

とてい-せいど [4] 【徒弟制度】 中世ヨーロッパの手工業者組合（ツンフト）において，親方・職人・徒弟の階層関係に基づいて技能教育を行なった制度。

とて-シャン [0] 〔「とてもシャン」のつまったもの。学生語〕 女性がすばらしく美しいこと。また，その女性。

と-てつ [0] 【途轍】 〔「轍」はわだちの意〕 すじみち。道理。

とて-は （連語） 〔格助詞「とて」に係助詞「は」が付いたもの〕 （１）文またはそれに相当するものに付いて，「と言っては」の意を表す。「『…翁の侍る夜しも，かうやみ給ふがわびしさ』―，又寝入りぬ/落窪 2」 （２）体言に付いて，強くそのことを指示する意を表す。「いや出見世で終に酒飲まず。酒―（＝酒ハ全然）ござらぬ/浄瑠璃・生玉心中（中）」

とて-も [0] 【迚も】 （副） （１）どのようにしても。何としても。「そんなひどいことは―できない」「―だめだ」 〔打ち消しや「だめ」などの否定的な意味を強める〕 （２）非常に。たいへん。「―すてきだ」「―困っています」 （３）どうせ。同じく。「我は―手負うたれば，ここにて討死せんずるぞ/太平記 5」

とても-かくても （副） （１）どうしてもこうしても。どのようにしても。どうせ。しょせん。「過ぎにし人は，―，さるべきにこそ/源氏（葵）」 （２）どんな風にしてでも。どうやってでも。「夢まぼろしの世の中は，―候ひなん/平家 10」

とても-こうても ―カウテ― （副） 〔「とてもかくても」の転〕 「とてもかくても」に同じ。「―まづ御裳着の事をこそは，とおぼして/源氏（行幸）」

とても-とても [0] （副） 「とても{（１）}」を強めた語。「そのような大役は―私にはつとまりません」

とて-も （連語） 〔格助詞「とて」に係助詞「も」が付いたもの〕 （１）…だといっても。…だって。「いつ―月はかくこそあれとて，思ひ分かざらん人は/徒然 212」 （２）…というにつけても。「『…げにこそ心細き夕べに侍れ』―，泣きぬ/源氏（葵）」 （３）上の事実を一応肯定しながら，上の事実に相反する事実が下に現れる場合に用いる。…といっても，やはり。…けれども。「心のみへだてず―たび衣/十六夜」 （４）仮定を表す。…としても。「今の客が見つけて引きずり出して踏む―，何と言訳あるものぞ/浄瑠璃・生玉心中（上）」

と-てん [0] 【渡天】 天竺(テンジク)（＝インド）へ渡ること。

とてん-そう [2] 【渡天僧】 天竺へ渡る僧。

とてい【徒弟】 an apprentice.→英和

とてつもない【途轍もない】 ⇒途方(もない).

とても ⇒非常(な),到底.